ประชาสัมพันธ์

Play Video
… สื่อประชาสัมพันธ์โครงการ …

   1.นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-ม.6) หรือเทียบเท่า ในสถาบันการศึกษาทั่วประเทศ ที่มีความสนใจในการสร้างสรรค์โครงการ

   2. ศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษา ที่จดทะเบียนกับกระทรวงศึกษาธิการ

   3. แต่ละโรงเรียนสามารถส่งนักเรียนเข้าร่วมการประกวด ไม่เกิน 2 ทีม ทีมละ 4 คน โดยแต่ละทีมจะต้องมีอาจารย์ที่ปรึกษา 1 คน


  1. ผู้เข้าร่วมโครงการทุกทีมจะต้องเข้าร่วมการปฐมนิเทศเพื่อรับฟังรายละเอียดและกติกาการแข่งขัน Google Meet ในวันที่ 9 กันยายน  2567 เวลา 19.00 – 20.00 น.
  2. ผู้เข้าร่วมโครงการทุกทีม จะต้องเข้าไปเรียนรู้ 3 บทเรียนผ่าน www.extrapeace.org พร้อมทำแบบฝึกหัดท้ายบทเรียน
  3. ผู้เข้าร่วมโครงการทุกทีมจะต้องเข้าร่วม 2 กิจกรรมการเสวนาผ่าน Google Meet ซึ่งจะจัดขึ้นภายหลังการเรียนรู้ 3 บทเรียน ในวันและเวลาที่กำหนด จะแจ้งให้ทราบในภายหลัง
  4. ผู้เข้าร่วมโครงการทุกทีมจะต้องนำเสนอผลงานที่สร้างสรรค์ขึ้นเองใหม่ โดยไม่เลียนแบบผู้ใด หรือละเมิดลิขสิทธิ์และทรัพย์สินทางปัญญา หากมีการร้องเรียนเกิดขึ้น ผู้เข้าประกวดที่ส่งผลงานต้องเป็นผู้รับผิดชอบในทุกกรณี

 
  • ระยะเวลาการสมัครเข้าร่วมโครงการ:วันที่ 29 สิงหาคม – 7 กันยายน 2567 ผ่าน Google Form
  • ประกาศรายชื่อทีมเข้าร่วมโครงการ: วันที่ 8 กันยายน 2567 ทางเว็บไซต์ www.extrapeace.org
  • ปฐมนิเทศชี้แจงรายละเอียดและกติกาการแข่งขันผ่าน Google Meet: วันที่ 9 กันยายน 2567 19.00 -20.00 น.
  • ศึกษาบทเรียนออนไลน์ ทั้ง 5 บทเรียน: วันที่ 11 กันยายน – 6 ตุลาคม 2567 ทางเว็บไซต์ www.extrapeace.org
  • ระยะเวลาการจัดส่งบทคัดย่อโครงการ: วันที่ 14 – 19 ตุลาคม 2567 ผ่าน Google Form
  • ประกาศผล 10 ทีมสุดท้ายเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ:วันที่ 26 ตุลาคม 2567 ทางเว็บไซต์ www.extrapeace.org
  • ส่งไฟล์ที่จะใช้ในการนำเสนอรอบชิงชนะเลิศ: วันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 ผ่าน Google Form
  • การแข่งขันรอบชิงชนะเลิศ: วันที่ 30 พฤศจิกายน 2567 ณ โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา

สื่อการเรียนรู้

Play Video
Play Video
Play Video

โมดูล 1 :
           เส้นทางสู่สันติภาพ – ทำความเข้าใจกับ SDG16

 คำถาม : คุณจะสามารถคิดโครงการที่สนับสนุน SDG16 อย่างไรให้สร้างสรรค์ โดยมุ่งเน้นในการสร้างสันติภาพ, ความยุติธรรม, และสังคมที่เข้มแข็ง พร้อมไปกับการหาต้นตอของความขัดแย้ง

โมดูล 2 :
           ถอดรหัสความขัดแย้ง-หาต้นตอของข้อพิพาท

    คำถาม : ในความคิดของคุณ อะไรคือเหตุผลหลักเบื้องหลังความขัดแย้ง และการทำความเข้าใจเหตุผลเหล่านี้จะช่วยคุณพัฒนาแนวทางแก้ไขที่ส่งเสริมสันติภาพและความยุติธรรมได้อย่างไร

โมดูล 3 :
             คลี่คลายปัญหาหลากหลายวิธี
  คำถาม : คุณจะใช้ความรู้ที่คุณมีเกี่ยวกับความขัดแย้งอย่างไร เพื่อเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาที่สามารถปฏิบัติได้จริงในโครงการของคุณ นอกจากนั้นแล้วยังช่วยสร้างชุมชนที่สงบสุขและยุติธรรมได้

Scroll to Top